“O modelo dos modelos – O modelo perfeito para o ser humano”

ANDRÉ-AUTISTA

HUMBERTO-PESSOA COM SURDEZ

DORINHA-DEFICIÊNCIA VISUAL

LUCA-CADEIRANTE

TATI-SINDROME DE DOWN

Ao nos depararmos com alunos que tem necessidades especiais, de primeira vez, pode ser chocante, incrível, instigante, emocionante, apaixonante, pois pelo fato de termos uma pessoa que tem alguma limitação, iremos olhar de uma forma mais humana, com o propósito de ajudar esse aluno com necessidade especial.

Por outro lado, nós iremos descobrir um universo de possibilidades e potencialidades, e saber que uma limitação não impedirá esse aluno a se desenvolver, ser independente, interagir, ter amigos, trabalhar, enfim, ter uma vida e acima de tudo, ousar, sonhar e fazer história.

O modelo perfeito para o ser humano, a princípio é aquele que faz tudo sozinho, perfeitinho, sem nenhum erro, rabisco, tudo no lugar. Mas não é assim, pois uma criança que não possui coordenação motora, por exemplo, não conseguirá desenvolver a atividade se não contar com a ajuda do professor, assim como um aluno surdo não entenderá se não falarmos com ele por sinais, e o autista não reagirá aos estímulos, se nós não fazermos igual a ele, tudo o que ele fizer, nós imitarmos, o cadeirante participará das aulas de educação física somente se tiver o auxílio e o apoio dos demais alunos, enfim, todos são capazes de desenvolver as atividades propostas, tudo no seu tempo, dentro de suas limitações. Esse é o modelo perfeito para o ser humano: as pessoas iguais na diferença.